為加強輔導員隊伍建設⤵️,提升隊伍心理素質能力,促進輔導員以更好的工作狀態投入學生的教育管理服務,1月17日天美心理顧問王燕老師特開展主題為“提升心理資本👩🏼💼,不忘初心賦能遠行”——輔導員心理素質拓展培訓活動🙋♂️,全體輔導員參加。
本次培訓活動中,王老師作為資深的心理專業教師,她從學生的現狀及管理困惑🧜🏻、如何有效開展學生管理工作🫓、提升自身心理資本這三個方面入手,用生動的語言結合具體案例和大家分享討論了“輔導員老師如何去發現問題、發現問題該怎麽辦”等學生管理工作開展過程中的核心問題。
在討論“學生的現狀問題”時🐸,除了王老師分享的例子🤙🏼,還有三位輔導員老師進行了補充提問,王老師給予了積極的回應,使輔導員受益匪淺。王老師還結合工作中遇到的典型案例,引導輔導員們在日常工作過程中要掌握“四會”能力:會觀察✌🏼、會談話、會評估、會共情🧍,與會人員紛紛表示一定要充分發揮自己在大學生心理健康工作中的積極作用。
王老師還帶領大家開展團體活動🧚🏼,輔導員隨機分成兩組🟡,分別進行了“心有千千結”🧘🏽、“我們是最棒的團隊”和“步步高升”三個遊戲活動。在“步步高升”遊戲環節中一組輔導員在初次嘗試失敗後立即開始第二次挑戰,最終齊心協力將積木成功壘好🧑🦼,得到了在場所有老師的熱烈掌聲。
此次活動不僅使輔導員學習到了心理健康的知識和技能,更提高了自身的心理素質能力。作為學生思想政治教育的主力軍,面對大學生出現的心理困擾,輔導員要不斷提高自身心理素質🍠,不斷探索教育方法🌴,把心理健康教育融入到日常的學生管理工作中,做好學生心理調節和疏導工作,促進學生健康、全面發展💆🏽♀️。