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　　為貫徹落實省教育廳關愛青少年生命健康“潤心”行動，進一步完善天美2024年春季學期學生心理健康教育工作，激活“四級”預警體系，切實做好新學期心理健康教育工作，學生心理健康教育中心於3月11日中午12點在B216開展了24年春季學期首次心理委員培訓活動🦒，對本學期的心委工作進行了規劃安排。本次活動由天美心理健康中心王燕老師主講，天美全體心理委員參加。

　　本次培訓的主題是“遇見更好的自己”🧏🏼‍♂️。主講老師王老師從提問“心理委員要做什麽”入手🤹🏽‍♀️，用生動的語言結合具體案例和大家分享了“心理委員的職責、如何去發現問題👴🏼、發現問題該怎麽辦、如何遵守保密原則”等心理委員工作開展過程中的核心問題，其中重點介紹了朋輩心理咨詢的基本技巧，包括“學會講話🕢🛐、學會傾聽、學會共情、學會尊重”等方面的內容，為心理委員提供了有效的咨詢方法。

　　王老師還強調心理委員自身的身心健康🤝🧑🏻‍⚕️，從“思、語、德6️⃣、能、行”等方面介紹了身心健康的標準🙁，並建議各位心委組織開展新學期的各項活動，包括但不限於主題班會🤌🏿、製作板報🫵🏽、觀影賞析、閱讀書籍等多種豐富多彩的形式，為心理委員提供了清晰的工作方向。

　　活動最後，王老師與各班心理委員進行了親切的溝通與交流，同時號召心理委員們報名參加心理健康部，得到了熱烈的反響🤔👷🏽‍♂️。

　　本次培訓活動提高了心理委員的思想站位和責任意識🧎‍➡️，強化了心理委員心理技能和綜合素質★，為心理委員提供了實用的指導。同時🛶👫🏼，學生心理健康中心將以此次活動為契機🚣🏿，開展天美心理委員培訓系列活動🐻‍❄️，創新心理育人工作的方式方法💘，營造積極健康的學習生活氛圍👷🏿‍♀️，不斷提升學生對心理危機的預防和應對能力🧕🏽。