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高教會［2010］04號

    各省、自治區🔈🚴🏽‍♂️、直轄市教育廳（教委）；各高等教育學會、發明協會🥧、教育技術協會；各有關高等學校；各有關單位：

    為貫徹落實胡錦濤總書記在黨的十七大報告中提出的“加強網絡文化建設和管理，營造良好網絡環境”精神🪡，全面實施素質教育🧱，培養大學生的創新精神與實踐能力，提高知識產權意識，積極應對當前經濟和就業形勢，中國高等教育學會🫶🏽🛌、中國發明協會和中國教育技術協會決定舉辦第二屆“全國普通高校信息技術創新與實踐活動”。活動的承辦單位為教育部中國信息技術教育雜誌社📖。

   “全國普通高校信息技術創新與實踐活動”是面向專科及專科以上在校大學生（包括留學生）的一項普及“知識產權”知識👩🏽‍🚀、提高“自主創新”能力的信息技術應用競賽😛，也是廣大高校學生科技創新活動優秀成果集中展示的一種形式♻。活動的英文名稱為：NETWORK  ORIGINALITY  COMPETITION（英文縮寫為“NOC”，簡稱高校NOC活動）🤱🏻。

    作為中國信息技術教育創新盛事，NOC活動得到了國家有關部門的大力支持🖐🏽。國家科學技術獎勵工作辦公室批準設立“恩歐希教育信息化發明創新獎”（以活動英文縮寫“NOC”的中文譯音為設獎名稱）🧑🏼‍🚒🚣‍♂️。這是根據《國家科學技術獎勵條例》而設立的第一個面向廣大學生和教育工作者的、以促進提高自主創新能力為目的的獎項👳。

    第二屆高校NOC活動分為競賽和主題活動兩項內容👦🏽：

    一、競賽活動👰🏼‍♀️：（一）創意設計類競賽；（二）網絡安全競賽；（三）智能機器人類競賽；（四）創業（商業）計劃競賽；（五）發明創新競賽🛕。

    二、主題活動🕵🏽：（一）“保護知識產權,我們共同行動”網絡競賽；（二）大學生網絡中英文挑戰賽。

    本屆活動全國決賽時間定為2010年11月（具體時間另行通知），地點設在江蘇省無錫市。

支持活動的國家機關：國家知識產權局，教育部科學技術司。

支持活動的有關單位🏊🏼‍♂️：中國教育電視協會，中國教育電視臺，中國教育報刊社，中國民主同盟中央委員會社會服務部✸。

   附件一：第二屆全國普通高校信息技術創新與實踐活動組委會及工作人員名單

   附件二🧔‍♀️：第二屆全國普通高校信息技術創新與實踐活動專家委員會名單

   附件三：第二屆全國普通高校信息技術創新與實踐活動內容

   附件四🥃：第二屆全國普通高校信息技術創新與實踐活動參賽及獎勵辦法

                           中國高等教育學會   中國發明協會   中國教育技術協會

                                                      二〇一〇年三月二十五日

    送😷：國家知識產權局        教育部科學技術司

    江蘇省無錫市人民政府  中國教育電視協會

    中國教育電視臺        中國教育報刊社

    中國民主同盟中央委員會社會服務部

                                           2010年3月25日印發                  共計800份

 附件一

第二屆全國普通高校信息技術創新與實踐活動

組委會及工作人員名單

附件二

第二屆全國普通高校信息技術創新與實踐活動

專家委員會名單

附件三

第二屆全國普通高校信息技術創新與實踐活動

內  容

第一章  競賽活動內容

一🍼、創意設計類競賽

（一）動畫製作競賽

    動畫製作競賽要求運用各類計算機動畫設計軟件，通過角色（鼓勵原創角色）繪製、音效處理與動畫製作，完成二維或三維的電腦動畫作品🧑🏼‍🎓。

1.參賽組別：競賽設2D組和3D組🔜📝，每位參賽選手選取其中一個組別進行參賽⚪️。

2.作品主題：參賽作品不限主題。

3.作品要求：作品可以是表現一個情節的動畫短片🧘🏼‍♀️，也可以是具有完整故事的動畫作品👩🏿‍⚖️。要求具有1個以上動畫角色🍭，角色性格鮮明，題材健康向上，畫面緊湊精美，音效緊貼主題，播放流暢。作品時間長度為90秒以上。作品須配有PPT格式的演示文稿（闡述設計思想🖖🏽、製作過程等內容）、作品源文件及相關素材。

（二）漫畫創作競賽

    漫畫創作競賽要求運用計算機及相關軟件進行創作，畫面形象充分體現原創，在符合客觀規律的同時，充分發揮作者的想象力👬🏼。

1.作品主題：低碳生活🤹🏼‍♀️。

2.作品要求：作品須為原創😅。題材健康高雅🎳，幽默不失文明👯‍♂️🧄，誇張不失真實，內容要與青年的生活狀態相吻合，並反映時代特點。作品要求為多格漫畫（不少於四格），腳本文字清晰工整🫲🏻。作品須配有PPT格式的演示文稿（闡述設計思想🧜、製作過程等內容）、作品源文件及相關素材🦓。

（三）平面設計競賽

    平面設計競賽要求運用計算機及相關軟件進行創作，致力於以先進設計創意理念和具有原創性、本土精神的設計作品推動中國藝術設計教育的發展，以高水準的參評標準啟發、引導大學生的設計思維與理念🤶🏻🐢。

1.作品主題：NOC活動吉祥物（NOC-boy與NOC-girl）🎙；NOC活動宣傳海報。參賽選手選定其中一個主題進行創作。

2.作品要求：

（1）NOC活動吉祥物（NOC-boy與NOC-girl）。

    NOC活動吉祥物須為原創👳🏼‍♂️，由一組（兩個或者兩個以上）卡通形象組成。吉祥物的設計風格和類型不限，要求構思新穎、內涵豐富、創意鮮活、色彩明快，體現時代感和藝術性，具有人性化和親和力🧙🏽，能得到不同文化背景🤌🏽、不同性別和不同年齡段人群的普遍認同👩🏿‍🎨，易於傳播，具備商業開發價值。在表現形式和技術手段上👨‍👧，適用於平面🥿、立體和電子媒介的傳播和再創作等。吉祥物須有名稱，可以是中文名稱或英文名稱🧉，命名要恰當、寓意鮮明👩🏽‍🏫🚵🏻‍♀️、富有特色、簡潔響亮、便於發音，便於記憶。作品須提交形象縮略圖、周邊產品設計圖案（JPG格式）、設計分層矢量圖案👩🏼‍🎓、PPT格式的演示文稿（闡述創作理念，包括創意基礎👩🏿‍🌾、設計思路和名稱含義等內容）🙌🏻。

（2）NOC活動宣傳海報。

    NOC活動宣傳海報作品須為原創。要求畫面簡潔大氣🧎‍➡️，色調和諧明快💇🏿，視覺沖擊力強，適宜室內外張貼👨‍🦯。作品須提交形象縮略圖（JPG格式）🚣‍♂️🕵🏿、設計分層矢量圖案、PPT格式的演示文稿（闡述創作理念，包括創意基礎👳🏽‍♂️、設計思路等內容）🧹。

（四）工業設計競賽

    工業設計競賽要求運用計算機及相關軟件，以工學🫑、美學、經濟學為基礎🧑🏽‍🚀，對工業產品進行設計，使產品“在符合各方面需求的基礎上兼具特色”。重點考查大學生的創新能力、技術能力✝️🧑🏼‍🍳、審美能力和實踐能力。

1.作品主題🤜🏼：未來數字終端。

2.作品要求👩‍🦱：參賽作品須為原創。作品設計概念明確👩‍❤️‍💋‍👩，創意清晰，引領潮流🧔🏽，有時代特點（如體現信息👳🏿、便捷🧑🏽、環保等理念）🫰🏼。造型設計完成度高，符合主流審美💇🏽，具有一定的前瞻性🤱。具有適當的工藝可行性、成本合理性和可商業化的價值👸🏽。作品須配有創作草圖、平面效果圖及3張三維效果圖（JPG格式，單幅最大不超過500KB）🧑🏼‍🏫、PPT格式的演示文稿（闡述設計理念👩🏿‍🦳、文化內涵🧙🏼‍♀️、創新亮點🐭、造型特征、品牌特征🧑🏽‍🦲、色彩選擇等內容）。

（五）視頻創作競賽

    視頻創作競賽旨在培養大學生對影像的熱愛🥤，展示其DV影像創作成果🧼👨🏿‍🚒，鼓勵更多的大學生利用現代科技手段參與藝術創作活動，活躍高校校園文化生活🆗。

1.作品主題：參賽作品不限主題💚。

2.作品要求：參賽作品須為原創👍🏻。內容健康向上，貼近生活😤，題材範圍不限。視頻格式不限，作品時間長度為5-10分鐘。作品須配有PPT格式的演示文稿（闡述設計思想、製作過程等內容）🙎🏻‍♀️🧗🏿‍♂️。

（六）電腦音樂創作競賽

    電腦音樂創作競賽指運用計算機及音樂創作軟件進行音樂創作。旨在培養學生的音樂創作能力🙍🏽‍♂️，提升學生對音樂的興趣，鞏固和發展學生基本的音樂素養。

    作品要求：作品須為原創。製作的成品為音頻⛵️，製作過程提倡使用純軟件🪽。作品格式為mp3文件（碼率為128-320kbs），時間長度為不超過5分鐘。作品須提交所使用的音頻軟件的工程文件及所有非通用素材文件和插件、PPT格式的演示文稿（闡述設計思想、製作過程、新元素等內容）🫸🏻。

（七）電腦遊戲設計競賽

    電腦遊戲設計競賽旨在圍繞與電腦遊戲設計所需的各種程序設計技術及創意有關的技巧😾，培養學生成為美術、特效🤰、圖形和音樂設計的專業型人才。

1.作品主題：單機運動題材遊戲🧗🏻。

2.作品要求：參賽選手根據主題製作遊戲策劃書及可執行的遊戲完成程序；作品須為原創；作品采用的技術、遊戲引擎、程序開發語言不限，運行平臺為Windows XP；作品須提交遊戲源代碼✶、遊戲中使用的相關素材及插件、PPT格式的演示文稿（闡述設計思想🥊⏺、製作過程等內容）。

二🔙、網絡安全競賽

    網絡安全競賽旨在考查參賽選手對於網絡安全解決方案的設計能力🦎、局域網的搭建能力以及在無病毒防護軟件保護時如何利用系統本身的處理來防護指定端口攻擊。

    作品要求：參賽選手限選定企業、校園、政府網絡安全解決方案中的一類進行設計👃🏼；方案應具備保密性、完整性、可用性、可控性四個方面的特征👊🏻；易於操作👊🏽、維護🐰，並便於自動化管理🍼；便於系統及系統功能的擴展；安全保密系統具有較好的性能價格比🧑🏻‍🦼‍➡️，一次性投資🏋🏽‍♀️，可以長期使用；安全與密碼產品具有合法性，並便於安全管理單位與密碼管理單位的檢查與監督等。

三、智能機器人類競賽

    智能機器人類競賽旨在培養大學生的創新能力、動手能力以及對人工智能的興趣，提高大學生的團隊協作能力，為機器人事業的發展發掘和培養後備人才📓🎊。

本屆智能機器人類競賽包括機器人超市購物競賽、VEX機器人競賽和機器人舞林大會等項目。

四、創業（商業）計劃競賽

    創業（商業）計劃競賽旨在培養大學生創業意識，使其了解創業知識🔸、樹立創業精神♙、提高創業能力😙。競賽以角色性、情景性模擬創業實踐🧗‍♀️，培養大學生創造性、創新性意識，完善知識結構👩🏼‍🔬🤩、培養團隊精神🫸🏻。競賽將在培養創新型人才、促進高校產學研結合、推動國內風險投資體系建立等方面發揮積極的作用。

作品要求🤽🏼‍♀️：作品須為原創👩🏻‍🏫；創業（商業）計劃項目須與信息技術相關🔵。

五、發明創新競賽

    發明創新競賽旨在響應黨中央建設創新型國家的號召，培養大學生發明創新精神🦺，切實推動高等院校培養更多經濟社會發展缺乏的高技能應用性人才👳🏿。參賽項目可自主選題🐟，須符合《中華人民共和國專利法實施細則》中關於發明👫🏻、實用新型和外觀設計的有關規定🧔🏼‍♀️。

作品要求：必須具有自主知識產權，且產權明晰，不得侵犯他人知識產權；必須符合我國現有的法律🖕🏿、法規要求，並便於推廣和應用；具有科學性、創新性、新穎性🤘🏽、實用性；作品須提交不同角度外觀彩色照片或研製過程圖片與視頻資料（視頻中必須包含作品各個角度的拍攝、作者本人全程影像及聲音的講解，視頻時長為20-30分鐘之間，要求畫質清晰）🧳🧜🏿、PPT格式的演示文稿（闡述設計思想🧏、製作過程等內容）👰🏽‍♀️。

第二章  主題活動內容

一、“保護知識產權,我們共同行動”網絡競賽

    在2010年4月26日“世界知識產權宣傳日”前後，發起大學生普及知識產權知識主題活動👷🏽‍♂️，面向全國在校大學生💋，進一步宣傳保護知識產權的重要意義，推動自主創新教育☞。

活動內容為“保護知識產權,我們共同行動”網絡競賽👨‍⚕️。

二、大學生網絡中英文挑戰賽

    旨在檢驗高校大學生中英文知識的掌握情況以及中英文與信息技術的結合能力。普及中華傳統文化🤖，促進中外文化交流與合作。

（以上各項目的具體內容，詳見組委會網站所發布的競賽規則）

附件四

第二屆全國普通高校信息技術創新與實踐活動

參賽及獎勵辦法

第一章  參賽範圍

    凡在舉辦活動決賽當年7月1日以前正式註冊的全日製非成人教育的中國各類高等院校在校專科生、本科生🤴🏼、碩士研究生和博士研究生（均包括留學生，不包括在職研究生）都可報名參賽。

    鼓勵海外高校的在校學生以個人或學校組團的形式報名參加。

第二章  參賽方式

    各地可根據實際情況🌟，由各省（自治區、直轄市）教育廳（教委）😰⚃、知識產權局👩‍👩‍👦‍👦、團委、科協、高等教育學會👳🏻、發明協會🪒、教育技術協會和各高校等聯合設立省級組委會和評審委員會🧑🏻‍🦰，負責本省（自治區、直轄市）競賽的組織協調、參賽作品資格審查和作品初評，並按照全國組委會分配的名額，擇優推薦選手參加全國決賽。

    如本省（自治區、直轄市）未統一組織開展活動👨‍👧‍👦🧝🏻‍♂️，允許各高校作為活動組織單位🧑‍🏫🛍，根據自願參加的原則，組織初賽和復賽，並按照全國組委會分配的名額♥️👩‍🦽，擇優推薦選手參加全國決賽⬜️。

第三章  時間安排

一🤓、各地初賽和復賽

    接到全國組委會開展活動的通知後🐜🧐，各地即可開始組織本地的初賽和復賽。各階段時間安排如下：

    1👨🏻‍🦼、2010年4-6月，各地根據競賽內容準備參賽作品🚔。

    2、2010年7-8月，各地自主進行初賽、復賽🏊🏿‍♀️。

二、向全國組委會報送參評作品

    1、作品提交截止時間：2010年8月31日。

    2🔘、全國組委會於2010年10月上旬公布決賽入圍名單。

三、決賽報名、現場競賽暨表彰

    1、2010年10月中旬為全國決賽報名階段。

    2、2010年11月上旬舉行全國決賽暨表彰大會，公布獲獎情況，並向獲獎單位及個人頒獎。

第四章  作品申報

    各地/校經過本地初賽、復賽，向全國組委會報送參加全國決賽的作品時，統一采取網上申報的方式🔇。

    申報網址：http://{域名已經過期}👴🏿。登錄後，進入普通高校“競賽平臺”進行報名並在線提交作品（限150M以內）🧷。

    參賽選手應按要求填寫作品申報表並在線提交👴🏼；同時，將由地方組委會/學校負責人簽字、蓋章的紙質作品申報表用快件郵寄至全國組委會。

第五章  獎勵辦法

    參加各地初賽🧜🏿‍♀️、復賽未進入全國決賽的作品，由各地向參賽選手頒發證書；參加全國決賽的作品🧑🏼‍🎓，由全國組委會向參賽選手頒發證書。

    全國決賽階段的獎項設置分為“恩歐希教育信息化發明創新獎”🚴🏻‍♂️、一等獎、二等獎、三等獎及優秀指導教師獎。

    部分賽項另設有一定比例的單項獎🌈🕵🏼。包括：創意設計類競賽，均設有“最佳創意獎”；網絡安全競賽🖇，設有“金盾獎”；智能機器人類競賽，均設有“最佳團隊協作獎”；創業（商業）計劃競賽，設有“最佳創業團隊獎”🤾🏽‍♀️👩🏻‍🏫。

    對於“恩歐希教育信息化發明創新獎”及各單項獎獲得者，全國組委會辦公室將給予適當現金或等價物質獎勵，具體獎勵辦法將於決賽前在組委會網站公告🦶🏻。

    全國決賽階段各等級獎項將根據單項作品數量和參賽選手數量，按一等獎不超過15%🙍🏻‍♀️、二等獎不超過25%🕺🏼、三等獎不超過40%的比例確定🚑。

第六章  參賽費用

    參賽須繳納作品評審費🧑🏽‍🎨🏧。參賽選手自行承擔從當地至決賽地的往返交通費用👨‍🍼。決賽現場須繳納會務費（含餐飲費、資料費、競賽場地及設備租賃費♞、抵達決賽地後參賽期間的團體人身保險費等）🚓。活動期間的住宿費自理🏎。確有家庭經濟困難的參賽選手，可通過各地組委會向全國組委會辦公室申請減免相關會務費。