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潘建中書記在中國教育工會常州市第九次代表大會上的講話
 
發布時間:2010-04-06   點擊:13751   來源:本站原創   作者:

各位代表,同誌們:
  今天,我們在這裏隆重集會,舉行常州市教育工會第九次代表大會。這既是教育工會回顧過去、總結發展經驗的一次大會,更是展望未來、描繪發展藍圖的一次大會。在此,我謹代表中共常州市委教育工委、常州市教育局向大會的召開表示熱烈的祝賀!向參加會議的各位領導、各位代表表示誠摯的歡迎!向長期以來關心支持我市教育事業和教育工會工作的各級領導和社會各界表示衷心的感謝!
  常州市教育工會第八次代表大會以來的五年,是常州深入實施“科教興市”戰略、高度重視並優先發展教育事業的五年,是常州教育堅持科學發展、註重內涵提升、實現高位均衡新跨越的五年。五年來,常州教育工作一直走在全省乃至全國的前列,義務教育入學率、高中階段教育毛入學率、高等教育毛入學率等主要教育指標均達到或接近中等發達國家水平,以高職教育為特色的常州科教城享譽全國,基本形成了基礎教育高質量、職業教育高水平、高等教育有特色、社會教育有成效的事業發展格局。這些成績的取得,離不開全市各級教育工會的銳意進取和開拓創新,離不開全市廣大教育工作者的勤勉耕耘和無私奉獻。五年來,全市各級教育工會組織以建設高素質教職工隊伍為己任,以維護教職工的合法權益為基本職責,努力創新新形勢下的工會工作機製,紮實推進以教代會為基本形式和以校務公開為重要製度的學校民主政治建設,充分發揮了工會在推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧等方面的重要作用,為我市經濟社會和教育事業又好又快發展作出了積極的貢獻。今天,我借此機會,向參加本次大會的各位同誌,並通過你們向辛勤耕耘在教育戰線的5萬名教職工表示親切的問候和崇高的敬意!
  長期以來的實踐證明,最大限度地發揮教育工會在教育教學改革與發展中的積極作用,最大限度地把教職工組織和團結起來,最大限度地調動和發揮教職工的改革熱情和創新精神,對於推進教育改革、加快教育發展具有重要意義。未來一個時期,是常州教育搶抓發展機遇、向縱深推進事業發展的關鍵期,是不斷推進體製機製改革、全面深化素質教育的突破期,是率先實現高水平教育現代化、建設全國一流教育強市的攻堅期。常州教育目標宏偉、前景廣闊,教育工會工作任務艱巨、大有可為。在此,我就做好教育工會工作談四點意見。
  一、強化理論武裝,進一步形成積極踐行科學發展觀的強大動力與合力
  科學發展觀是馬克思主義中國化的最新成果,是指導我國現代化各項事業深入推進的行動綱領。各級教育工會要自覺堅持中國特色社會主義理論體系,堅定不移地走中國特色社會主義道路,深刻理解、準確把握科學發展觀的理論內核和基本要求,緊密結合、紮實貫徹十七大和十七屆四中全會的新精神、新要求,堅持用馬克思主義中國化最新成果武裝工會組織和廣大教職工,更好地以科學理論指導工會建設,以科學製度保障工會建設,以科學方法推進工會建設,努力提高工會建設的科學化水平和工會組織的凝聚力,切實提升廣大教職工的思想政治修養。要緊緊圍繞《2008年-2010年常州教育發展三年行動綱要》和即將出臺的中長期教育改革與發展規劃綱要確定的事業目標和時序進度,認真籌劃教育工會工作,製定推進教育事業發展的具體舉措。要進一步團結、引導廣大教職工立足自身崗位,在提高高等教育質量、培養高質素創新性人才、服務經濟社會發展上施展抱負、勤奮耕耘,在實施素質教育、推進減負增效、促進學生全面發展上貢獻才華、積極實踐,在推動常州教育科學發展、跨越發展中做出新貢獻、創造新經驗、開創新局面。
  二、推進民主管理,動員組織廣大教職工積極投身和諧校園建設
  推行民主管理是加強基層民主政治建設的重要途徑,是保障教職工權益的基本形式,是健全現代教育管理製度和現代學校製度的內在要求。各級教育工會要認真貫徹《勞動合同法》、省委教育工委、省教育廳《關於進一步健全和完善高等學校教職工代表大會製度的意見》以及《常州市中小學校教職工(代表)大會工作規程》等法律規章,堅持全心全意依靠教職工辦學的指導方針,進一步完善教代會製度,強化落實教代會職權,切實保障廣大教職工的主人翁地位。要按照有關規定,不斷促進廣大教職工提高民主參與和民主管理學校的意識,關心學校、投身改革、為構建社會主義和諧校園建言獻策。要從社會穩定、政治穩定的大局出發,主動協助黨政關心教職工生活,努力為教職工辦實事、送溫暖,積極反映教職工要求,切實維護教職工合法權益,努力使工會真正成為教職工之家、工會幹部真正成為教職工的貼心人。
  三、堅持人才強教,繼續加強以師德建設為重點的教師隊伍建設
  國家發展希望在教育,辦好教育希望在教師。教育要為經濟社會發展培養大批合格公民和創新人才,建設一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的教師隊伍是根本保證。各級教育工會要主動協助教育黨政加強教師職業道德建設,用核心價值觀引領師德建設,引導教師樹立高尚的道德情操和精神追求,認清責任、愛崗敬業,實踐使命、愛生奉獻,以自己良好的思想和道德風範去影響和培養學生。要進一步在全社會弘揚尊師重教的良好風尚,大力宣傳教師先進事跡,為教師長期從教、終身從教、到艱苦地區從教創造良好的輿論環境,充分調動廣大教師的積極性、創造性。要引導教師努力鉆研、嚴謹篤學,做重視學習、熱愛學習和善於學習的楷模,積極進行教學改革的探索與實踐,在平凡的崗位上作出非凡業績,書寫精彩人生。
  四、堅持黨的領導,促進教育事業和工會工作和諧發展
  工會工作是黨的群眾工作的重要組成部分。堅持黨對工會的領導,牢牢把握工會工作的政治方向,是中國特色社會主義工會最大的政治優勢和不可動搖的政治原則。各級教育工會要進一步明確“黨建帶動工建、工建服務黨建”的工作原則,自覺接受、主動爭取同級黨組織的領導和支持,把黨的路線方針政策貫徹到工會各項工作之中。要進一步提升思想建設、組織建設、製度建設、作風建設的水平,努力提高工會組織服務教育事業發展、服務教職工群眾的能力。要切實轉變工作作風,深入教育教學第一線,及時發現帶有普遍性和傾向性的問題,增強工作的前瞻性和針對性。同時,各級教育行政部門和學校要貫徹落實黨的全心全意依靠教職工辦學這一指導方針,進一步支持教育工會工作,幫助教育工會加強建設。要在製定涉及教師隊伍建設和教職工切身利益的政策、法規文件時,充分聽取教育工會組織的意見和建議,支持工會依法獨立自主地開展工作。
  同誌們,加強和加快教育工會建設,既是“優先發展教育,建設人力資源強市”的題中之義,也是學習實踐科學發展觀、推動教育事業可持續發展的客觀需要,更是深入推進素質教育、全面提高國民素質的現實訴求。工會工作使命光榮,責任重大,各級教育行政部門和教育工會要進一步認清形勢、明確任務、開拓進取,理解好、貫徹好、落實好本次會議精神,緊密團結全市廣大教職工,為推進我市率先實現教育現代化,加快教育事業又好又快發展做出新的更大的貢獻。
  最後,祝願本次大會圓滿成功!祝願教育工會工作蒸蒸日上!謝謝大家!

 
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