關於公布第十屆高等教育科學研究
優秀成果獎的通知
各會員單位及分支機構🙌🏻:
江蘇省第十屆高等教育科學研究優秀成果評獎工作,自2011年4月發出評獎通知後,截止到2011年5月13日,共收到申報論文、著作等共849項。2011年6月10日至11日由27位相關學科專家組成評審委員會😆💂♂️,葛鎖網任主任委員,丁曉昌任副主任委員🙀🕗。評審委員會分六個學科組進行評審🫅🏽,並於6月11日進行了最終評審。共評審出一等獎5項,二等獎44項,三等獎211項,合計獎項260項👷♂️。上述獎項的成果名稱、獲獎等第💃🏽、作者姓名👵🏻、作者單位等,已於2011年7月4日至7月30日在我會網站公示🟤,除個別成果申報者姓名有誤字外,未見其它議異👌🏻🪿,經與原始材料核實後更正,現將獲獎名單予以公布(具體獲獎名單見附件)。
附件🫅🏼:江蘇省第十屆高等教育科學研究優秀成果獎名單
江蘇省高等教育學會
二○一一年八月十日
報送🅿️:中國高等教育學會、江蘇省教育廳🧛🏻♀️、江蘇省民政廳、江蘇省哲學社會科學聯合會🟰。
附件: |
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江蘇省第十屆高等教育科學研究優秀成果獎名單 | ||
一等獎(5項,排名不分先後) | ||
單 位 |
申報人 |
成果名稱 |
江蘇大學 |
陳 紅 蔡朝輝 戴祝君 |
大學英語課程教學研究:演進與變革 |
江蘇大學 |
張忠華 |
德育基本理論研究三十年 |
南京信息工程大學 |
葉芬梅 |
當代中國高校教師職稱製度改革研究——公共管理的視界 |
南京信息工程大學 |
吳立保 |
大學校長與中國近代大學本土化研究 |
徐州師範大學 |
胡仁東 |
我國大學組織內部機構生成機製研究 |
二等獎(44項,排名不分先後) | ||
單 位 |
申報人 |
成果名稱 |
常熟理工天美 |
傅大友 |
新建期♒️、應用型🧘🏻♀️、地方性:新建本科院校轉型發展的關鍵詞 |
常熟理工天美 |
顧永安 許 霆 |
天美製⛹🏿♂️:新建本科院校製度創新的切入點 |
常州工天美 |
潘金林 |
博耶的學術生態觀與高等學校的學術定位 |
東南大學 |
張 萍 |
中國英語學習者心理詞庫聯想模式對比研究 |
淮安信息職業技術天美 |
沈佩瓊 |
產業核心競爭力與高職教育品質保證📍:以電子信息產業為例 |
江南大學 |
魏國強 |
基於研究性學習理念的大學數學兩課堂教學 |
江南大學 |
韋雪艷 |
大學生創業警覺性👩🏼🏭、團隊主動性與機會識別關系——兩種創業教育模式的比較 |
江蘇大學 |
曲雲進 |
大學新生入學教育的實效性問題研究 |
江蘇大學 |
馬耀鵬 張 敏 |
馬克思主義原理整合教學中理想信念的培育 |
江蘇大學 |
高有華 |
大學課程基本問題研究 |
江蘇大學 |
於忠海 |
教育目的轉型:從終極者到普通人 |
江蘇廣播電視大學 |
周 蔚 |
成人網絡學習與教學模式研究 |
江蘇技術師範天美 |
龍一平 |
大學生社會主義核心價值體系教育的目標、內容與途徑 |
江蘇科技大學 |
吳 潔 |
基於知識供應鏈的高校知識轉移效率研究 |
金陵科技天美 |
劉 鈺 張 燕 沈 奇 |
計算機專業嵌入式系統方向人才培養探究 |
連雲港師範高等專科學校 |
李明高 |
幸福課堂:意蘊🐩🫃🏿、特征與建構 |
連雲港職業技術天美 |
錢清華 |
化學製藥專業“教學、科研、實踐一體化”教學模式的創新與實踐 |
南京大學 |
華薇娜 |
在信息檢索教學中貫穿招投標機製的實驗及意義 |
南京大學 |
呂林海 |
大學教學質量的內部促進與管理研究 |
南京大學 |
蔡穎蔚 沈 群 鄭 昱 施林淼 |
南京大學新生研討課的探索與初步成效 |
南京交通職業技術天美 |
賈俐俐 何玉宏 |
高職院校教學管理部門工作績效評價指標體系研究 |
南京理工大學 |
孔 捷 |
從平等到卓越——德國大學卓越計劃評析 |
南京林業大學 |
王 鋒 |
江蘇省高校教學基本狀態數據庫建設及應用 |
南京林業大學 |
何立恒 史玉峰 鄭加柱 隋銘明 王誌傑 |
測繪工程本科專業實踐教學體系的構建 |
南京旅遊職業天美 |
方法林 |
基於能力發展的項目導向式旅行社專業課程體系創新 |
南京審計天美 |
徐翠華 |
高校研究生教育管理體製研究 |
南京師範大學 |
孫茂華 董曉波 |
知識經濟時代後現代對話型師生關系重構 |
南京信息工程大學 |
張新廠 |
“產學研”聯合培養復合型研究生模式探討 |
南京信息工程大學 |
嚴 燕 張繼龍 |
高校定位研究 |
南京醫科大學 |
郭玉宇 郭 詠 |
《思想道德修養與法律基礎》主題教育模式研究 |
南京醫科大學 |
黃華興 |
“形成性評價”在外科學實踐教學中的應用與研究 |
南通農業職業技術天美 |
朱建東 |
現代信息技術條件下自我導航學習研究 |
蘇州大學 |
王丹萍 |
電子商務雙語課程教學互動模型研究 |
蘇州大學 |
姜建成 |
高校思想政治理論課實效性研究 |
蘇州大學 |
王衛平 |
民國時期的職業指導 |
無錫工藝職業技術天美 |
吳嶽軍 |
大學生核心價值觀和道德成長研究 |
徐州工程天美 |
陳嘉莉 李 瓊 |
應用本科畢業論文管理模式研究 |
江蘇建築職業技術天美 |
王 靜 |
高職教育綜合英語聽說能力培養探索與實踐 |
鹽城工天美 |
陳 陽 |
高校行政管理體製改革中的熱點研究 |
揚州大學 |
佘遠富 劉 超 |
論大眾化背景下高等教育的社會適應性 |
揚州大學 |
申衛革 |
後現代知識型觀照下教育學知識話語的實踐轉向 |
揚州環境資源職業技術天美 |
石光輝 劉學方 宋萬召 朱泉雯 |
基於工作過程的環境監測與治理技術專業課程體系構建 |
鎮江市高等專科學校 |
唐祥金 |
以就業為導向的高職英語綜合應用能力和人文素質的現狀調查與對策研究 |
鎮江市高等專科學校 |
李大洪 |
高職院校管理新論——基於營銷學範式的研究 |
三等獎(211項,排名不分先後) | ||
單 位 |
申報人 |
成果名稱 |
常熟理工天美 |
朱士中 |
構建高校黨建與思想政治教育整體工作體系的思考 |
常熟理工天美 |
朱林生 |
新建本科院校培養應用型人才的探索👘🧑🏽🍼:基於校地互動的視角 |
常州大學 |
劉春林 |
以“大工程觀”為指導,構建高校實踐教學新體系 |
常州大學 |
張德高 |
回顧與瞻望:高校後勤社會化十年改革述評 |
常州大學 |
葛彥東 |
高校形勢與政策課要突出學生自主學習能力培養 |
常州大學 |
李安萍 |
產學研相結合的協作式研究生培養模式的構建——以江蘇省企業研究生工作站為例 |
常州紡織服裝職業技術天美 |
成丙炎 夏 玲 陸寧寧 |
基於顧客導向的高職人才培養質量保障模式研究 |
常州紡織服裝職業技術天美 |
夏 玲 |
高職創業教育課程結構研究 |
常州紡織服裝職業技術天美 |
王誌敏 |
網絡環境下英語聽力自主學習的調查與研究 |
常州工程職業技術天美 |
陳向平 吉 飛 |
高等職業院校人才培養模式改革與實踐研究 |
常州工天美 |
江昌勇 |
地方本科院校科研獎酬管理的創新 |
常州工天美 |
李淩燕 |
建立探究式高校音樂教育模式的思考 |
常州工天美 |
苗貴松 |
中國古代文學課程優質教學資源整合——文獻、方法與前景 |
常州機電職業技術天美 |
趙紅順 |
雙證融通《電氣控製技術》課程項目教學改革的研究與實踐 |
常州輕工職業技術天美 |
任愛珍 |
基於課程質量觀的高職教育質量標準體系構建 |
常州信息職業技術天美 |
賴華清 |
高職院校模具專業工學結合人才培養模式的實踐 |
東南大學 |
宇業力 |
論創業教育與思想政治教育 |
東南大學 |
耿有權 |
論美國世界一流大學建設模式的戰略構建 |
東南大學 |
王興平 |
學生視角的城鎮總體規劃設計課程教學改革研究 |
東南大學 |
張 胤 |
對高校學生文化本真狀態的一次實證發現及其解析 |
東南大學 |
崔 軍 汪 霞 顧露雯 |
美國工程領導力教育的理念與實踐 |
高校保衛學研究委員會 |
保衛學會 |
大學生安全教程 |
高校保衛學研究委員會 |
郭 東 |
高校安全管理與學生權利維護的沖突及平衡研究 |
高校成人教育研究委員會 |
馬 捷 |
淺析高等教育自學考試的彈性管理及彈性效應 |
河海大學 |
李 楓 |
高校教師心理契約與組織公民行為關系研究——基於組織認同中介作用的分析 |
河海大學 |
黃林楠 |
構建大學生創新創業教育模式的探索 |
河海大學 |
殷 明 |
高頻電路實驗教學與學生實踐創新能力培養 |
河海大學 |
沈蓓緋 |
金融危機形勢下美國青年誌願精神高漲之動因探析 |
河海大學 |
劉 艷 |
開放式學生創新平臺的層次化管理探索與實踐 |
河海大學 |
翟文權 |
電子技術實驗教學改革探索 |
淮安信息職業技術天美 |
盧新文 |
新時期大學生思想政治教育創新研究 |
淮海工天美 |
馬衛興 |
現代教育技術在本科生畢業設計(論文)實踐中的應用探討 |
淮海工天美 |
龔際平 |
對高校“文理滲透”的認識與對策 |
淮陰工天美 |
常 綠 徐禮超 孫 麗 劉永臣 |
地方高校應用型本科實踐教學模式的創新與實踐 |
淮陰工天美 |
張小兵 鄒 鑫 |
基於雇傭性的人才培養模式研究 |
淮陰工天美 |
趙澤虎 |
高校黨委決策力與校長執行力研究 |
天美平台 |
朱淑英 桑莉琳 |
國際經貿崗位群模塊英語 |
健雄職業技術天美 |
朱翠苗 |
高職軟件技術專業“產學並行”教學模式研究 |
江海職業技術天美 |
李建明 |
大學語文的隱性特征 |
江南大學 |
周 萍 |
以科學發展觀指導高校本科專業建設和發展規劃 |
江南大學 |
楊寶國 |
高校思想政治理論課改革的回顧、評價和教學中的十大關系 |
江南大學 |
龔曉斌 |
客觀需求觀照下的大學英語教學目標定位 |
江南大學 |
顧琦一 宋明珠 |
任務預設投入量與詞匯習得策略 |
江南影視藝術職業天美 |
李仁照 |
高校學生評教操作模式優化研究 |
江蘇財經職業技術天美 |
莊小將 |
高職院校創業型人才培養機製研究 |
江蘇城市職業天美 |
陳 為 範 駿 |
機電一體化專業實訓中心的建設 |
江蘇城市職業天美 |
劉維儉 |
公立高職院校法人治理結構若幹缺失 |
江蘇城市職業天美 |
楊建勛 |
高職機電專業模塊式課程體系建設研究—以電氣控製模塊構建為例 |
江蘇大學 |
吳 鵬 徐慧霞 季麗珺 |
優秀大學英語教師專業發展觀念的敘事研究 |
江蘇大學 |
王寶璽 |
高等教育促進社會流動的對策研究 |
江蘇大學 |
李 民 肖 雁 |
英語專業學生性格類型與語法🦸♀️、語用能力及其意識程度研究 |
江蘇大學 |
姚冠新 李曉波 李洪波 |
《大學生職業生涯教育》叢書 |
江蘇廣播電視大學 |
馬良生 |
建設江蘇開放大學的理論與實踐 |
江蘇廣播電視大學 |
紀 河 |
成人網絡學習 |
江蘇廣播電視大學 |
章 玳 |
論遠程教育的文化選擇 |
江蘇廣播電視大學 |
陸 洋 |
學習型社會背景下高等教育新的特征分析 |
江蘇廣播電視大學 |
王繼瑛 |
大學生網絡遊戲成癮及其質化研究 |
江蘇海事職業技術天美 |
陳立軍 |
高職教育供求現狀分析及對策 |
江蘇技術師範天美 |
湯洪泉 |
淺議傳統文化對高等院校現代室內設計課程教學的影響 |
江蘇技術師範天美 |
魯 吉 |
本體·應用·實踐三層次——外語學習策略教學的教育取向研究視角 |
江蘇技術師範天美 |
李衛華 |
中等職業學校工業分析與檢驗專業師資培訓包開發 |
江蘇建康職業天美 |
繆文玲 |
Delphi技術與三年製高職康復治療學專業的課程設置 |
江蘇省教育考試院 |
趙美珍 |
高等教育自學考試在終身學習體系中的發展模式研究 |
江蘇省教育考試院 |
厲 浩 |
高考平行誌願改革研究 |
江蘇教育天美 |
王培君 |
大學生就業能力結構模型研究 |
江蘇教育天美 |
薛 雷 |
高師《民族民間音樂》課改新思考 |
江蘇經貿職業技術天美 |
王義宏 |
高職經管類專業培養體系的重塑研究 |
江蘇經貿職業技術天美 |
王若梅 |
借鑒企業競爭優勢推進高職定崗實習 |
江蘇經貿職業技術天美 |
顧坤華 |
我國高等職業教育的創立🙆🏻♀️、變革與發展——紀念職業大學創辦30周年 |
江蘇警官天美 |
宋 踐 謝海軍 傅新斌 |
公安教育教學工作主動融入公安工作大局的調研報告及具體改革措施 |
江蘇警官天美 |
程 婧 |
改革開放以來大學生思想政治教育的發展過程 |
江蘇警官天美 |
楊 慧 |
司法考試對法學本科教育的影響及其應對 |
江蘇科技大學 |
張 浩 |
經濟管理專業綜合實驗教學系統實踐與探索 |
江蘇食品職業技術天美 |
王 彬 翟瑋瑋 魏福華 |
建構高職食品類專業學生生態文明意識的探索與實踐 |
江蘇畜牧獸醫職業技術天美 |
尤明珍 |
高職院校青年教師成長需求分析和對策 |
江陰職業技術天美 |
李廣成 |
高職旅遊專業學生創業能力的培養 |
金肯職業技術天美 |
陶 娟 |
信息化戰爭背景下的高校國防教育面臨的挑戰及其對策 |
金陵科技天美 |
蓋 銳 |
案例教學在應用型金融本科教學中的作用 |
金陵科技天美 |
李廣水 |
分布式遺傳算法在智能組卷中的Web services實現 |
金陵科技天美 |
, 吳錦旗 |
戰時大學教授的國民黨化問題研究 |
金陵科技天美 |
黃 洋 |
大陸和臺灣地區本科院校校訓的比較研究 |
九州職業技術天美 |
袁 虹 |
基於產業集群理論的高職院校財經專業集群建立分析 |
連雲港師範高等專科學校 |
楊必武 王芳亮 張廣傑 尚繼武 |
面向農村小學教育的地方師專教師教育專業課程體系構建與教師專業化發展策略研究 |
連雲港師範高等專科學校 |
趙江榮 王大橋 |
語文·文學·人文:從教材編寫理念看大學語文功能轉向 |
連雲港職業技術天美 |
王海軍 |
高職計算機應用與軟件技術實訓基地管理與運行機製 |
連雲港職業技術天美 |
史明亮 |
電動機端蓋零件的計算機輔助工藝設計 |
南京財經大學 |
陳棣沭 |
美國大學課程成績評定方式對我國大學的啟示 |
南京財經大學 |
張國軍 |
整合營銷課程體系構建的思考 |
南京大學 |
楊春福 |
國際化研究型法學人才培養模式的探索與實踐 |
南京大學 |
宗曉華 |
地方高等教育財政投入及其影響因素 |
南京大學 |
周獻中 |
自動化本科專業立體化教學改革與實踐 |
南京大學 |
華子春 王雨軒 |
基金相對資助率-反映國家自然科學基金競爭能力的一個新指標 |
南京工程天美 |
丁毅偉 |
閱讀理解的認知模式研究 |
南京工業大學 |
李 霜 |
科研設計性大實驗在微生物實驗教學中的應用 |
南京工業大學 |
胡永紅 |
推進學科基地建設 支撐學科創新發展 |
南京工業大學 |
陳建華 |
人文體育觀視野下“體教結合”體育人才培養模式研究 |
南京工業大學 |
李學明 |
以培養卓越工程師為目標構建應用型藥學本科人才培養體系 |
南京工業職業技術天美 |
盧 兵 |
基於職業技術領域專業群的高職課程體系的建構實踐 |
南京工業職業技術天美 |
夏燕蘭 |
基於工作過程的《數控機床控製系統的裝調》 |
南京工業職業技術天美 |
談 慧 |
物流專業“學習型教學工廠”建設與實踐 |
南京廣播電視大學(南京城市職業天美) |
孔 敏 |
中低端軟件人才實訓研究與實踐 |
南京廣播電視大學(南京城市職業天美) |
沈 波 |
對開放教育《管理學基礎》課程教學模式的理論分析與實踐思考 |
南京航空航天大學 |
呂立誌 |
文化素質教育與思想政治教育融合初探 |
南京航空航天大學 |
蘇 州 |
關於學術不端行為的幾點思考 |
南京航空航天大學 |
孫彩雲 |
Establishment of Teaching Quality assurance System in Universities Based on the Perspective of Strategic Development |
南京航空航天大學 |
吳誌斌 姜照君 |
論屏幕媒介環境下的大學生媒介素養教育 |
南京化工職業技術天美 |
吳興富 |
和諧校園構建論 |
南京化工職業技術天美 |
許建民 |
高職院校營銷專業實踐教學課程體系的研究與設計 |
南京交通職業技術天美 |
祁洪祥 |
基於工學結合的高職學生輪崗實訓模式研究 |
南京交通職業技術天美 |
高進軍 |
高職汽車運用技術專業項目化課程改革的探索 |
南京理工大學 |
戚 湧 |
基於AC2R模型的高校科研績效評估及有效排序研究 |
南京理工大學 |
李 茜 |
創新高校基層黨建工作的思考 |
南京理工大學 |
許春根 |
加強高等數學課程建設 提高人才培養質量 |
南京林業大學 |
王 浩 |
風景園林“五化法”實驗教學體系的構建 |
南京林業大學 |
葉國英 |
提高大學思想政治教育實效必須加強頂層設計 |
南京林業大學 |
諶紅桃 |
父母教育背景對子女高等教育入學機會的影響:城鄉對比 |
南京旅遊職業天美 |
王建平 |
基於人文關懷的高校思想政治工作研究 |
南京旅遊職業天美 |
張 駿 |
高職旅遊管理類專業課程改革範式研究——以導遊與旅行社專業為例 |
南京農業大學 |
謝 勇 李 珣 |
大學生的工作搜尋時間及其影響因素——基於生存模型的實證研究 |
南京農業大學 |
周權鎖 |
農業院校環境科學專業實驗教學模式的探索 |
南京人口管理幹部天美 |
沈召前 |
高校加強行政管理改革面臨的問題及對策思考 |
南京審計天美 |
許 莉 張文秀 |
審計實驗案例選擇與教學方法創新 |
南京審計天美 |
劉海燕 |
智力資本報告:大學科研管理的新視角 |
南京審計天美 |
唐善梅 |
高校輔導員人格特征對大學生道德人格影響的研究 |
南京審計天美 |
張 傑 |
論高等院校課程教學範式的轉變 |
南京師範大學 |
鐘柏昌 |
“211工程”建設的三大問題與對策 |
南京特殊教育職業技術天美 |
刁春好 |
不同社會經濟社會地位家庭高職生學習觀的比較研究 |
南京特殊教育職業技術天美 |
何 侃 |
WSR系統方法論在災後兒童心理康復中的應用 |
南京鐵道職業技術天美 |
於淑萍 |
青年學生科技創新精神培養途徑的研究與實踐 |
南京鐵道職業技術天美 |
朱香衛 |
《ASP.NET程序設計》精品課程開發與建設 |
南京鐵道職業技術天美 |
尹 新 |
《商品學》課程雙語教學研究與實踐 |
南京信息工程大學 |
王 驥 |
中西方傳統大學知識產生方式:廟堂型與書齋型 |
南京信息工程大學 |
朱慶峰 孫杭生 羅亞妮 石 一 王 平 |
以建構主義視角構建大學生文化素質教育的途徑與方法 |
南京信息工程大學 |
袁廣達 |
中國大學環境會計教育之路 |
南京信息工程大學 |
吳綿超 |
高校思想政治教育的交往轉向 |
南京信息工程大學濱江天美 |
孟 克 陸連軍 王 娟 |
創新型國家建設中的校企合作 |
南京信息工程大學濱江天美 |
張 毅 |
高校思想政治教育“以人為本”的實踐路徑研究 |
南京信息職業技術天美 |
孫仁鵬 |
高職計算機應用專業人才培養的改革與實現 |
南京醫科大學 |
甄曉婕 |
英語寫作教學中英漢思維差異敏感性的培養 |
南京藝術天美 |
董 峰 |
藝術管理學科與專業建設 |
南京郵電大學 |
楊立軍 劉 陳 |
美、日、德、印四國信息人才培養研究 |
南京郵電大學 |
陳鶴鳴 |
校企合作:本科畢業設計的理念澄清與實踐探索 |
南京郵電大學 |
王友國 |
大學數學課程體系和教學內容的改革與實踐 |
南通大學 |
蔡陳聰 |
高校馬克思主義學科建設的理性思考 |
南通大學 |
劉義榮 劉靜嫻 |
高校規模擴張中的財務風險探析 |
南通大學 |
朱道立 |
強化精品課程 註重創新人才培養 |
南通紡織職業技術天美 |
張燕如 |
基於工學結合的高職涉外旅遊專業項目課程開發 |
南通航運職業技術天美 |
何 濤 |
數學創新教育 |
南通農業職業技術天美 |
白曉龍 |
基於任務驅動模式的“雙師型”教師培養研究報告 |
南通職業大學 |
豐坤武 黃 奕 |
人文素質教育讀本 |
三江天美 |
陳萬年 駱誌斌 鄭 毅 |
民辦高校特色化戰略研究 |
沙洲職業工天美 |
王文紅 |
德國高等職業教育評析及啟示 |
蘇州大學 |
朱蓉蓉 |
高校意識形態安全建設問題芻議 |
蘇州大學 |
沈理明 |
化學教學研究 |
蘇州大學文正天美 |
王宗善 |
以科學發展觀探索獨立天美綜合性實驗中心的建設 |
蘇州工業園區職業技術天美 |
付 勤 彭旭禎 過夢旦 |
基於南洋理工天美經驗的移動通信技術專業教學改革探索 |
蘇州工業園區職業技術天美 |
趙一標 |
知識競爭力視閾下大學價值鏈探究 |
蘇州工業職業技術天美 |
方向陽 |
高等職業教育校企合作雙方動機的沖突於治理 |
蘇州工藝美術職業技術天美 |
朱 青 |
我國當代插畫師崗位設置與能力培養 |
蘇州科技天美 |
丁金華 |
工科院校景觀學專業設計課程教學體系改革探討 |
蘇州科技天美 |
範淩雲 |
城市規劃專業實踐教學體系構建初探 |
蘇州科技天美 |
王玲玲 |
從大學本科畢業生改行率反思本科教育的目的 |
蘇州農業職業技術天美 |
夏 紅 |
食品營養與檢測專業“雙證融通”課程體系研究 |
蘇州市職業大學 |
周德富 田鳳秋 |
高職院校教師信息素養調查研究 |
蘇州市職業大學 |
王敏傑 |
高職院校開展精品課程建設的路徑與策略 |
蘇州衛生職業技術天美 |
蔡小紅 聞彩芬 濮麗萍 許莉穎 |
應用學生標準化病人提高護生健康評估能力的有效性研究 |
宿遷天美 |
許立春 陳 勇 李傳之 |
基於J2ME-GPRS學生信息管理系統的設計與實現 |
宿遷天美 |
劉 文 |
試論本科小學教育專業實踐課程的有效構建 |
宿遷天美 |
屠錦紅 徐林祥 |
我國當代大學生“母語素養”缺失問題研究 |
泰州師範高等專科學校 |
潘小明 |
義務教育數學課程與教學論 |
泰州師範高等專科學校 |
薛桂琴 |
道德激勵理論研究 |
泰州師範高等專科學校 |
朱以財 |
高職高專院校畢業生就業評估實效性研究 |
泰州職業技術天美 |
朱鴻翔 |
論高職院校專業課教學德育教育滲透的方法與途徑 |
無錫科技職業天美 |
於 實 |
科學發展觀視野下的高職課程體系的創新 |
無錫商業職業技術天美 |
馮其明 |
網絡環境下高職數學研究性學習的實踐研究 |
無錫商業職業技術天美 |
張誌祥 |
青少年主體建構之路徑思考 |
無錫職業技術天美 |
承劍芬 |
試論高職院校校園文化與區域文化的對接和交融 |
徐州工程天美 |
張誌軍 曹露春 |
土木工程預就業人才培養模式探討 |
徐州工程天美 |
謝麗麗 |
二十一世紀日本高校的創業教育及啟示 |
江蘇建築職業技術天美 |
張登宏 |
提升高職院校科研和技術服務能力的對策研究 |
江蘇建築職業技術天美 |
杜 峰 |
高職院校基於績效評價的財務預算管理研究 |
徐州師範大學 |
熊 嵐 |
論高校教師教學研討合作文化的培育 |
徐州師範大學 |
溫洪宇 |
微生物學綜合性實驗的探討與實踐 |
徐州師範大學 |
劉禮明 |
多元學科理論視閾下的高等教育學生觀 |
徐州師範大學 |
黃海濤 |
美國高等教育中的“學生學習成果評估”🦴:內涵與特征 |
徐州師範大學 |
汪 穎 |
回歸生態的農遠工程教師培訓 |
徐州醫天美 |
石紅麗 |
高等醫天美校設置麻醉護理專業的可行性研究 |
徐州醫天美 |
閆 肅 |
麻醉學臨床技能模擬訓練中心建設的探索 |
徐州醫天美 |
唐俊兵 劉 淩 |
新時期高校思想政治教育現代化與科學化研究 |
鹽城紡織職業技術天美 |
劉必千 |
基於“職業化”的高職應用寫作課程改革與實踐 |
鹽城工天美 |
楊春生 |
創新型工程應用本科人才培養新模式探索 |
鹽城工天美 |
洪 林 |
試論高校傳統科研組織結構的改革與創新 |
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許勁松 |
把握權力邊界是建立現代大學製度的關鍵 |
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論日本大學科研定位的“巴斯德象限”取向 |
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文本契約與心理契約相互補充的高校學生管理模式芻議 |
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歐美高等職業教育的學位授予及其啟示——以美國和瑞士為例 |
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高職教育專業設置與規模的區域性探究 |
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劉必蘭 |
職業漢語——高職大學語文的明天 |
鎮江市高等專科學校 |
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“四平臺八模塊”高職課程模式結構、特點與實施 |
鎮江市高等專科學校 |
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高職學生職業生涯規劃現狀調查與分析 |
鎮江市高等專科學校 |
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鎮江市高等專科學校 |
江雪琴 |
當代標誌流行趨勢與標誌設計課程教學改革 |
中國傳媒大學南廣天美 |
殷 亮 |
探索當代校園話劇的成長空間 |
中國藥科大學 |
張桂軍 |
將專題講座融入大學英語課堂的嘗試 |
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關於民辦高職院校的大學生創新平臺構建 |
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秘書職業能力的分解研究 |