為貫徹落實中宣部、教育部《關於進一步加強和改進高等學校思想政治理論課的意見》和《實施方案》(簡稱05方案)的要求和沈健廳長在
研討會上,與會人員緊緊圍繞“增強思政課實效性”的主題就教改理念、內容整合、方法創新、教改存在的問題和下一步的工作思路等進行了研討。
範永法書記根據本學期院黨委工作計劃強調指出,要進一步加強對思想政治理論課教研室的支持和指導,以提高教學質量和課堂效果為重點,不斷增強教學的針對性、實效性和吸引力、感染力,努力把思想政治理論課打造成學生真心喜愛、終身受益的優秀課程。
科研處沈誌勤處長在體諒思政教師講課難、備課難的同時,強調了發揮思想教育主渠道作用,向學生傳授馬克思主義理論的重要性,建議思政教師善於和勤於搜集案例,做生活學習的有心人,通過案例教學等方法提高“兩課”針對性、實效性、趣味性和吸引力。
學工處戎釗華處長提出以高職學生“應知應會”為前提,按照理論體系開展項目化教學的改革思路;建議善於挖掘身邊鮮活的案例,尤其兼課輔導員要發揮對學生實例搜集的作用。
思政教研室王艷君主任做了主題發言,從四個方面探討思政教育實效性問題:第一,我院思政理論課教育工作的發展歷程;第二,我院思政理論課的基礎和經驗;第三,我院思政理論課教育存在的問題;第四,實效性問題解決方法。
每位思政教師結合教學班級的實際情況,總結教學經驗教訓暢談教學方法和藝術的改進。
最後,範永法書記在總結中,先就前一階段對六位老師進行了聽課檢查的情況作了說明,針對存在的問題提出了改進建議,並且明確要求:1,思政教研室每學期進行三次集體備課,每位教師舉行一次公開課,要求其他教師觀摩;2,思政課教師要加強自身理論素養,認真學習《江蘇省高職院校思想政治理論課評估標準》,明確省教育廳對思政課教學的具體要求。