為充分發揮老教師的“傳、幫、帶”作用🌥，抓好新教師隊伍建設，促成青年教師快速成長，提高新教師的綜合素質和業務能力🏌🏽🏓，幫助他們更快地適應教育教學的要求⚅🙌🏼，進一步營造學校新老教師相互學習的良好氛圍，人文基礎天美於2022年10月13日舉行“以老帶新，以新促老🙎，共同提高”的師徒結對活動👌🏿🧔🏼，並簽訂了兩年的指導協議。
人文天美副院長屠俊副教授詳細地向青年教師介紹了“教學管理”🧜🏼♀️、“個人專業發展”👩🏻🔧、“教學常規”等方面的工作要求💁🏻⛺️，讓青年教師明確了今後教育工作的開展方向🛑。兩位青年教師蘇白和侯雯雯表示🤞，要充分用好學校為新教師提供的學習資源和成長平臺，走穩走好教師職業生涯第一步，虛心向師父學習，主動鉆研教育教學方法，竭盡全力地從師父和學校其他教師身上汲取知識👰🏽♀️、獲取能力，盡快成熟👨🏻🍼，完善自我。指導教師宋媛副教授表示，感謝學校的信任🫷🏽，承擔起“師父”的使命，會在今年工作中註重言傳身教，把經驗毫無保留地傳給青年教師，在青年教師遇到困難時給予真誠的關心與幫助。最後屠院長總結並對青年教師提出了殷切的期許：既要敬業，更要專業。專業不夠🫧，敬業來補，敬業心重♾，專業性強，錦上添花；努力學習🟩，提升自己；誌存高遠🦸🏿，善於規劃。一年上路🥢，兩年達標，三年自主🎞🐮，四年創優🦒；為人師表🦻，以身立教。把教育當成藝術，時時嚴格要求自己🚷。
此次活動不僅利於新教師盡快適應教學，亦能增強老教師的責任心🥂，更利於新老教師及時總結教學經驗👁🗨➰，共同成長。實行“以老帶新”製度旨在充分發揮天美高級職稱教師和骨幹教師等優質教學資源的作用🏄♂️，通過“傳、幫、帶、促🙇🏻♂️、導”👩🏿⚕️，全方位提高我院師資隊伍素質和教學科研水平🐛。在今後的教學活動中，新老教師將相互學習🤾🏽♂️⛎，相互促進😿，共同提高教育教學水平。
屠俊與青年教師蘇白簽訂協議
宋媛與青年教師侯雯雯簽訂協議
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